• оптимизация образовательной среды с целью создания условий для развития личности обучающихся.

Медицинского работника — 8(3842)53-54-44
Социального педагоа — 8(3842)53-54-22

1. Психологическое консультирование

Консультирование — это работа по конкретному запросу. Психолог знакомит учащихся, родителей или учителей с результатами диагностики (соблюдая принцип конфиденциальности), дает определенный прогноз, предупреждает о том, какие трудности могут в будущем возникнуть у школьника в учебе и общении; при этом совместно вырабатываются рекомендации по решению возникающих проблем и взаимодействию со школьником.

2. Психологическая диагностика

Психологическая диагностика включает в себя проведение фронтальных (групповых) и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по инициативе психолога с исследовательской или профилактической целью, или предварительному запросу учителей или родителей (в зависимости от цели и пр.).

3. Развивающая и коррекционная работа

Коррекционные занятия могут быть индивидуальными и групповыми. В ходе их психолог старается скорректировать нежелательные особенности психического развития ребенка. Эти занятия могут быть направлены как на развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), так и на решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся.

4. Просветительская деятельность

Психологическое просвещение заключается в том, чтобы знакомить учащихся, учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития личности. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях, оформления стендов психологической службы школы и пр.

• Конституция Российской Федерации;
• Закон «Об образовании»;
• Конвенция ООН О правах ребенка;
• Семейный Кодекс РФ;
• Положение о службе практической психологии в образовании;
• Положение о психологической службе школы.